• slider image 312
  • slider image 313
:::
王以萱 - 公開資訊 | 2018-03-16 | 點閱數: 453

一、    依據:106學年度高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案。

二、    目的:

(一)提昇教師的情緒覺察與觀照能力,開發內在正向能量,激發教師教學輔導潛能。

(二)提昇特教教師教學輔導專業能力,提供正向行為支持策略,有效處理學生行為問題。

三、活動對象及人數︰

  1.本校教師、教師助理員、家長

    2.花蓮縣國中、高中職特教老師及其他有興趣人員

三、研習時間:107年3月24(星期六)10點至17

四、研習地點:國立花蓮特殊教育學校行政大樓二樓視聽教室(花蓮縣吉安鄉中山路2段2號)

五、課程內容︰由張世傑老師主講,分享正念覺察於特教領域之支持策略與作法,詳細課程表如後附件。

六、報名方式:

1.請於322日前至教育部特殊教育通報網(http://www.set.edu.tw)點選教師研習->國教署研習->研習場次,完成報名手續。(素食者請另特別勾選註明。)

2.聯絡人: 林淑芬主任、李蕙米幹事,聯絡電話03-8544225轉200、205。

七、研習時數6小時,將依實際參加時數核發。


**課程安排內容︰

時    間

念覺察與支持教師研習

3/24()

會議程序

主 持 人

主講人

10:00~10:30

簽到、講義發放

教務處團隊

10:30~12:10

正念的特教觀念

宋秉錕校長

張世傑老師

12:10~13:30

休息

教務處團隊

13:30~15:00

身心靈的自然療法

宋秉錕校長

張世傑老師

15:00~15:10

休息

教務處團隊

15:10~16:40

教師的自我照護

宋秉錕校長

張世傑老師

16:40~17:00

綜合座談

教務處團隊

17:00

賦歸